佛山市顺德区胡锦超职业技术学校 张小珍
[摘 要] 伟德网上平台怎么样知乎化的新时期，中等职业学校图书馆目前仍然存在一些不可忽视的问题，本文探讨和研究中职学校图书馆与校园文化的关系，阐述了中职学校图书馆在校园文化中的地位与作用，并就中职学校图书馆如何更好地为培养高素质的应用型人才的教育教学科研活动提供优质人性的服务这一话题进行深入探讨，文章提出在新时期创建和谐中等职校图书馆文化是中等职校图书馆良性发展的道路，并就馆舍建筑、信息资源、读者服务及人力资源管理等方面的建设提出具体建议。
[关键词] 中职学校 图书馆 校园文化
21世纪是信息化时代，网络技术正得到快速发展和广泛应用，一个全新的环境——网络环境，正把传统的图书馆推向全球一体化、网络化的新境地。新形势下，中职学校图书馆面临着难得的发展机遇，也面临着前所未有的挑战。因此，我们需要认识新形势下中职学校图书馆的发展困境，探讨如何采取有效措施突破瓶颈，发挥中职学校图书馆在校园文化建设中的积极作用。
一、网络环境下中职学校图书馆面临的挑战
互联网将世界带入了一个信息化的时代，随着伟德网上平台怎么样知乎化的发展，中职学校图书馆面临着多方面挑战。
(一)物质资源不足
馆舍建设方面：随着我国中等教育规模的扩大，许多中等职校都面临馆舍资源不足的情况，图书馆的馆藏规模跟不上发展需要，难以满足读者对信息的需求。目前，部分中等职校新建或扩建了图书馆，但馆舍的扩建速度远跟不上需求增长的步伐。
文献资源方面：伴随着知识经济时代的来临，一方面，我们尊重知识产权，但另一方面，书刊资料的价格也在上涨。如此一来，经费不足的中职学校图书馆提供的文献资源就显得尤为有限了。再者，部分中职学校图书馆所购文献脱离读者实际需求，实用性和目的性欠缺，这意味着图书馆提供的文献信息与不断增长的用户需求之间的差距日益加大。
硬件设备方面：网络生活的到来，使得中职学校图书馆现代化信息基础设施的建设也面临诸多挑战。很多中等职校图书馆由于缺乏经费，设备和管理软件等得不到及时的维护、更新，各种网络数据库的信息资源贫乏。除此之外，电子文献管理不利，利用不充分，服务的硬件设施跟不上等等诸多问题使得我们读者能够真正使用到的信息资源就更加的少了。
（二）人力资源不足
随着我国中等教育大众化进程推进，中职学校图书馆服务的读者人数猛增，绝大部分图书馆工作人员只能应付日常的开放工作，无法开展深层次的信息服务与科研等工作，降低了图书馆为教学、科研服务的质量。
同时，随着中职学校发展，学校大批引进人才。图书馆成为安置引进人才的家属的部门，造成了图书馆工作人员素质层次滑坡，缺乏专业人才。
（三）软件资源不足
中职学校图书馆高层次人才缺少，因此，如何利用Internet来改革和完善传统服务，开拓新的服务领域，创造新的服务方式，这是中等职校图书馆所要解决的问题。
二、图书馆在校园文化中的地位和作用
（一）图书馆是校园文化活动中心之一
教师备课，开展科研课题及学术交流，学生课外学习和知识的巩固，在很多情况下都是以图书馆作为空间场所和内存纽带开展的，因而图书馆理所当然地成为中职学校中重要的文化活动中心。
（二）图书馆是学校课堂教学的延伸
图书馆是课堂教学的延伸和补充，是内涵丰富、知识多样的第二课堂。由于我们的课程设置与教学安排不可能完全表达和囊括学生所必须具备的所有知识和技能，这就促使我们的教育目标的实现必须依赖于第二课堂的全面开展，尤其是对图书馆的利用。图书馆拥有丰富的藏书、报刊，特别是信息网络形成资源共享，具有信息的无限性、新鲜性，对学生、教师起到了良师益友的作用。
（三）图书馆是培养全面发展学生的重要基地
中职学校所有的教育、教学活动，都是为了培养高素质的应用型人才。学生在这个阶段，不仅要学知识、学文化，更重要的是要学会如何做人。图书馆丰富的藏书，是学生学知识、学文化、学专业、学做人的精神食粮。图书馆可以通过推荐优秀的文献资料，间接地对学生进行世界观、人生观和价值观的教育。
三、强化图书馆管理，促进校园文化建设
中职学校在我国的发展历史也只有十多年，校园文化的积淀必定不如普通中等学校深厚。学校图书馆的建设也尚有不足。这就要求图书馆不断加强自身建设，在校园文化建设中发挥积极作用以推进校园文化的建设。
(一)加强环境建设，营造浓厚的学习氛围
学风建设是校园文化建设的一个重点部分。图书馆是学生除教室之外的主要学习场所，通过图书馆环境建设，突出文化气息，营造浓厚的学习氛围，吸引学生利用图书馆，使他们产生一种求知求学的欲望，奋发向上的动力，得到心灵的静化，修养的提高，行为举止的规范，成为有理想、有道德、有文化、守纪律的高素质人才。图书馆的环境建设包括外部环境和内部环境两个方面。外部环境主要表现为馆舍的绿化、美化，通过张贴一些字画、室内外种植绿色植物，彰显文化特色。内部环境主要表现在文献检索的设置，各类文献的合理布局，书刊架位、阅览桌椅、电脑设备等的布置，突出方便读者的特点，使师生能最大限度地利用图书馆。
(二)加强文献资源建设，为校园文化建设提供智力保障
学校图书馆是学校文献信息中心，通过文献建设，开展流通阅览、参考咨询等文献信息服务，为师生学习各类知识、参加各类文化活动提供文献支援。其一，图书馆学科馆员通过与教师沟通，加强图书馆各专业文献的入藏，查询文献组织文献，参加课程设计和教学活动，通过对教师学生进行信息素质方面的教育，辅导教师学生对文献的查询利用，这对于教师“严谨笃学、与时俱进”的优良教风，学生“勤于学习、奋发向上”的良好学风形成，具有积极的促进作用。其二，学样开展各类文化活动，诸如文学社、艺术社的活动要依赖图书馆文献，开展的社会调查活动需要利用图书馆文献，专业社团的活动除需要实践经验之外，更需要大量的文献作为理论依据。
(三)加强规章制度建设，确保规章制度的严格执行
规章制度的建设是校园文化建设的重要方面，也是保证学校各项工作有序开展的先决条件。图书
馆规章制度是图书馆各项工作、借阅秩序得以正常运行，走向规范的保证，其以规范性和约束性的形式，对青年学生的道德修养进行培育，是管理育人的一种形式。中等职校图书馆要发挥其在校园文化中的作用，必须建立和完善规章制度，包括各种工作的工作细则，如文献资源建设的细则、文献编目的细则、电子资源管理的细则、流通服务工作规则，文明读者公约、读者借阅规则、电子阅览室规则等，这些对维持图书馆良好秩序，方便读者快速借阅书刊和利用电子文献都有重大保证作用。所以，根据实际，制定和完善本馆的各项规章制度，确保中职学校图书馆在校园文化建设中发挥阵地作用。
(四)加强人员素质建设，发挥阵地作用
工作人员的整体素质十分关键，没有一支高素质的人才队伍，就不可能建设高品位的校园文化，也就无法履行图书馆的教育职能。因而必须加强工作人员的思想素质、职业道德、业务素质、文化素质的全面教育，开展文明服务，提供优质服务。整体素质的建设，首先是思想理论水平的提高，使工作人员具有一定的马列主义理论水平，拥护党的路线、方针、政策，树立坚定、正确的政治方向;其次是职业道德的建设，使工作人员热爱本职工作，增强事业心和使命感，在工作中表现出积极、认真、细致和一丝不苟的敬业乐业精神，把主动热情为学生服务的愿望变成为学生服务的真本领。这是图书馆工作人员努力做好本职工作，推动校园文化事业朝着蓬勃、健康方向发展的政治保证;其三是加强业务素质的建设，使工作人员具有与社会相适应的现代科学文化知识和现代业务技能，具有比较广阔的文化信息视野，适应科学文化事业的突飞猛进的要求。只有我们的工作人员具备了相应的业务素质，在工作中才能实现“一切为读者”的宗旨，才能全心全意地为学生提供优质高效的服务。中职学校的校园文化建设是一个需要常抓不懈的系统工程，需要各个方面密切合作。研究学校图书馆在校园文化建设方面的地位、作用以及如何进行校园文化建设，能更好地做好图书馆工作，更有力地推动中职学校校园文化建设，使每一位在校学习过的学生都能受到这种文化的熏陶，从而影响他们的一生。
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